班组是企业的细胞，是企业安全管理的基础，而班组安全活动则是企业安全工作的一面镜子。活动是否落实有成效，直接关系到企业的安全生产。笔者所在的中铁建电气化局集团轨道交通器材有限公司班组每月坚持开展安全活动，但从效果上来看并不是太理想，笔者就从公司班组安全活动存在的问题及对策作以下探讨。
一、班组安全活动存在的问题及不足
(一)领导没有真正重视，落实不够
这主要表现在两个方面：一是领导亲自参加班组安全活动不够，没有及时倾听班组职工的意见，对存在的不安全因或隐患未及时解决。这是造成班组安全活动不落实的主要问题之一。
(二)对班组安全活动的意义认识不足，尚存死角
有的职工认为，班组安全活动只是形式而已，对自己并不起多大作用。既然有这种思想存在，就会造成职工抱无所谓态度，成为不合格的操作者。
(三)班组安全活动未很好落实
具体表现在：一是时间不落实。笔者公司班组安全活动要求一般每月不少于两次，一次不少于1小时，实际上，有时活动被挪用或班前班后草率的几句。二是人员不落实。有时临事请假的、休假不在家的，特别是外借人员两头空，造成活动人员少。三是记录弄虚作假，不认真。有的班组专门设一名记录高才生，一人能道出其他组员的思想和言语，有时一次还能写出前几天的记录来，还有时即使活动了记录也不及时，补记录的现象经常发生。
(四)班组安全活动存在形式单调，缺乏吸引力
活动方式存在“一言堂”的教育形式。活动时念念材料，没有新意，没有特点，缺乏针对性，职工感到枯燥无味，产生厌烦情绪。有的班组活动，竟是班长一人讲、念，班组其他成员无人应答甚至干脆一人记录一下完事。这种“一言堂”的教育形式，职工被动听，多数打瞌睡、挨时间，调动不起职工积极参与的意识，达不到提高职工安全意识的能力或解决实际问题的效果。
(五)班组长自身素质较差，难以引导班组安全活动。
二、建议与对策
鉴于上述安全活动存在的问题，笔者提出以下建议和对策：
(一)加强班组长和班组安全员的队伍建设，提高他们的业务素质和对安全活动重要性的认识，发挥其作用是开展好班组安全活动的前提条件。就目前一些班组状况而言，重点是要下气力进行培训教育，针对不同对象，因人因事施教，帮助他们树立安全思想，或强化责任意识，使他们能正确对待班组安全活动，真正把安全活动日当作份内大事，抓实抓细。或传授知识，介绍经验，逐步提高他们组织管理安全活动的水平。发挥班组安全员的监督能力。
(二)安全活动内容上注重联系实际，活动是否搞活抓实，是开展好班组安全活动的关键。班组安全活动要有计划、有重点、有针对性。如学习安全知识，分析事故案例，查找身边的危险因素及制订事故防范措施，提合理化建议，总结经验教训，进行安全操作示范等。要探索一些具有新意、有趣味的安全活动方式。如讲授式、讨论式、示范式、答辨式以及主题讨论、案例分析等方式。
(三)领导参加班组安全活动，真正起到监督、考核、落实作用。车间领导要重视。一把手要从自身抓起，要亲自布置活动，检查活动落实，不定期地参加、抽查班组的活动。对领导参加班组安全活动情况要进行检查。
(四)班组安全教育的方式从传统的灌输方式要向预防性、针对性、及时性教育的方式转变。
(1)预防性教育：要坚持不懈地开展“事故预防、预想、防治”合理化建议活动，科学地分析，预测可能发生的事故，提醒职工注意把事故消除在萌芽状态，达到防患于未然的目的。
(2)针对性教育：根据不同生产岗位能主同一岗位上不同的个人经历和违章现象，确定教育方法和教育内容，使不同层次的职工在自己原有的基础上有所提高。
(3)及时性教育：发现事故苗头或职工中存在不良倾向时，及时地进行安全教育，不要等问题成了堆、出了事故，再到安全活动时间去解决。
班组安全活动应当在深入、扎实、见实效上下功夫，要下大力气抓好班组安全活动，为企业的安全生产打下良好的基础。
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