班组劳动保护是指在企业基层生产单位中，按照国家、企业制定的有关劳动保护法规制度，采取一系列技术、教育、管理和防护措施，消除生产中的不安全因素，保护职工在生产过程中的安全。其基本内容包括：明确班组劳动保护职责；开展班组安全教育；组织班组安全检查；进行工伤事故现场分析及处理；用好管好劳保用品；做好女职工特殊保护和班组职业病防治工作；应用现代安全管理技术等。
1 班组劳动保护存在的问题
(1) 劳动保护职责不明确。班组劳动保护职责分为班组长、工会小组长和班组职工的劳动保护职责，调查发现班组长和工会小组长对劳动保护职责的了解不全面，职工对班组劳动保护更是知之甚少。
(2) 班组安全教育不够。班组安全教育有班组岗位安全教育、经常性安全教育、各种寓教于乐的安全教育和特种作业人员的安全教育等。班组安全教育不够主要是由于班组岗位安全教育执行不力，各种寓教于乐的安全教育活动也不够丰富多彩，缺少适合班组实际的安全活动，例如班组安全知识竞赛、班组安全合理化建议等。
(3) 劳保用品管理使用不当。劳保用品是预防职工生产中发生事故和职业病的一种措施，班组是个人防护用品直接使用的场所，用好、管好劳保用品，是班组劳动保护工作的重要内容之一。在检查和调查中发现，职工发的劳保用品几乎都拿回家，留在班组使用的劳保用品很少，例如口罩是用来防尘的，可是在工作中，很少有人戴口罩。
(4) 女职工的特殊保护工作做得欠缺。女职工在孕期、生育期、哺乳期尚能得到特殊保护，但是女职工在经期的特殊保护上做得就不够。
(5) 班组职业病防治工作表现不力，主要表现在职业病防治的宣传做得不够，对班组劳动过程中职业病防治的措施执行不力。
2 搞好班组劳动保护的对策
(1) 明确班长、工会小组长和班组职工的劳动保护职责，加强班员对班组劳动保护重要意义的认识。班长要注意发挥工会小组长检查监督员和其他五大员的作用，协助做好班组劳动保护工作。
(2) 加强班组的安全教育，尤其是岗位安全教育。对于新员工、换岗工都要进行新岗位安全技术教育，此项工作由班长组织，教育内容应包括：安全状况，规章制度，工作性质及职责范围；机械、电气等设备的安全防护性能及使用操作规程；事故教训，劳动条件；危险机件和危险物的控制方法；劳动保护用品的正确使用和保管。在教育方法上，采取以老带新或以师带徒，经考核合格后才准予独立上岗。另外，根据班组的实际情况，可开展班组劳动保护、安全知识竞赛，班组百日安全无事故竞赛，班组“反三违”活动，班组安全合理化建议活动，班组安全影视教育，班组事故图片展览会等活动，丰富安全教育活动的形式，以加强教育的效果。
(3) 按时发放劳保用品并教育职工规范使用，及时制止并纠正违章现象，用好管好劳保用品。对不合格的劳动用品，及时指出，限期整改，保证人员的健康和安全。
(4) 做好女工的特殊保护工作，对女工实行“四期保护”，从生理上真正保护女职工的合法权益。
(5) 加大对班组职业病防治的宣传工作。宣传职业病防治的意义，学习有关的工业卫生标准和职业病防治办法，做好通风除尘等防护设备的保养工作，努力使班组劳动过程达到卫生标准要求。落实防护、急救、治疗措施，落实对废气、废水、废渣和噪声的治理措施等。
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