班组教育从四方面入手

　加强班组安全教育，是强化安全工作的重要内容之一，是安全工作的一项基础性工程。要使班组安全教育收到实效，必须改进方法，创新形式，从以下五个方面抓好。
　　
　　抓重点，突出教育的针对性。领导干部和安全管理人员在安全工作中担负着组织领导责任，他们对安全工作重要性的认识如何，直接关系到抓安全工作的力度、深度和广度。因此，要把这一部分人作为安全教育的重点，使他们全面掌握安全生产法律法规，主动积极地履行好安全工作的组织领导责任。
　　
　　抓关键，突出教育的实效性。基层职工处在安全生产的最前沿，安全生产的各项工艺技术措施需要他们去实践，各项管理规章制度需要他们去落实，安全生产的良好环境需要他们去营造，他们既是安全生产事故的行为人，更是安全生产事故的直接受害者，他们对安全工作的认知水平对安全工作起到关键性的作用。因此，要突出抓好一线职工的安全教育工作，使他们能够从维护稳定、关爱生命、促进发展的高度，自觉遵守安全生产规章制度和操作规程。
　　
　　抓典型，突出教育的示范性。榜样的力量是无穷的。在安全教育活动中，要十分注意培养和树立各类先进典型，对在安全工作中做出突出成绩的先进集体和个人要及时进行大张旗鼓地表彰奖励，努力营造做好安全工作光荣的环境氛围。要对先进典型的事迹进行认真总结，把他们的经验和做法在面上进行推广。
　　
　　抓案例，突出教育的警示性。在安全教育工作中，不仅要进行积极的正面灌输，启发引导，还要重视加强案例教育，反面警示。安全工作中的违章指挥、违章操作，以及主观主义、经验主义、作风浮躁等现象，都会给安全生产埋下重大的事故隐患。要有针对性地选择不同类型的反面典型，进行事故案例剖析，让大家知道发生事故的主客观原因、防范类似事故的措施，增强教育的警示效果。